畢業(yè)后沒多久，你是不是經(jīng)常有這些時候：對現(xiàn)狀感到焦慮，對未來感到迷茫？作為畢業(yè)工作了幾年的工作狗告訴你，這是你開始意識到自己“才華撐不起野心”的前兆。
我想解決目前這種困境的最好辦法就是：學習！學習或許能帶你走出困境。
你以為畢業(yè)后，學習就能結(jié)束了？
no,no,no
學習作為自我投資的“終身事業(yè)”，不論你有多忙，都應該充電學習。
也許很多人都知道學習的重要性，卻還是無法堅持學習，或者不懂如何去學習，在這里我根據(jù)自身經(jīng)驗及最近看的一本書《學會學習》，跟大家分享一些很棒的學習方法，希望對大家有用，讓我們一起堅持，一起進步。
一、外界屏蔽法
你是不是也有這么些時候，拿起書沒看一會，就忍不住摸摸手機，看看新聞，刷刷微博朋友圈，吃點東西甚至來一局王者榮耀？或者因為業(yè)務繁忙，經(jīng)常被別人的微信、電話打擾，從而破壞了完整學習的時間。
這種時候，我們可以嘗試“外界屏蔽法”：關(guān)掉手機通訊等，徹底屏蔽掉外界，沉浸在自己的世界里。比如我，周末，我會找個安靜的地方如咖啡廳、圖書館、肯德基等地（咖啡廳居多）找個角落坐下，點杯咖啡，手機關(guān)機（是真的關(guān)機），規(guī)定自己看完這本書一半或者整本書，效果很好哦。所以，你也可以試試，找個相對安靜的環(huán)境如你的書房（對我而言，略顯陌生的環(huán)境更容易靜下心來）或圖書館，定個目標，給自己一段真空的時間，沉浸其中。
“這個習慣一旦養(yǎng)成，以后只要調(diào)整好狀態(tài)，就可以隨時進入自己的世界”。
二、目標管理法
有些人面臨著這樣的困境：明明一直在學習，也很有干勁，卻好像白費力氣般，看不到成果。
而現(xiàn)代經(jīng)營學之父：彼得·德魯克的“目標管理法”，或許能破除這樣的困局。
具體說來，“目標管理法”就是在學習之前，為自己定一個學習計劃：明確短期目標和長期目標，以及期限。
比如，學習期限制為2年，就根據(jù)自己2年后想要達到的水平，換算出第一年、前三個月以及每天應該完成的任務。記得去年我給自己定了一個目標，今年5月份拿到劍橋商務英語中級證書。此后我報了一個線上英語外交培訓課，每天早起一小時，7:15上完課后洗漱完再去上班，下班后我再忙都規(guī)定自己讀至少半個小時的英語書，如此堅持了半年，考試正常發(fā)揮，最終拿到證書，目標達成。
三、體能強化法
“一學習就犯困，無法堅持。明明很想努力，卻又無能為力。”
有的人之所以會出現(xiàn)上述情況，可能只是因為，忽略了身體對于學習的重要性。
為此，重點推薦家村上春樹的“體能強化法”：通過身體鍛煉，強化體能，從而增加自己的精神力與體力。
“被認為是腦力勞動的工作，其實非常需要體力的支撐。”
還記得工作的第三年，學習勁頭最強的這一年也是我辦了健身卡的這一年，早上6點起床學習一小時，下班后去健身房運動兩小時，睡前再看半個小時書，我愛死了這種狀態(tài)。慚愧的是現(xiàn)實健身運動的少了，學習勁頭也隨之下降，我和大家再一起用這個方法，讓“學習事業(yè)”更進一步吧！
四、斷絕妄想學習法
對于容易焦慮不安，內(nèi)心苦悶的人，或者，想學卻不知道學什么的人，作者說，不如學習一門外語吧。
而學外語的方式，作者則建議，采用作家坂口安吾的：“斷絕妄想學習法”。
學習英語是我的興趣，也是我治療焦慮癥的一種途徑。工作的前三年，工作強度大、壓力大，常常渾渾噩噩焦慮妄想，于是開始繼續(xù)學習英語，雖然效率很低，但多虧了這個方法，陪我度過了并不太愉悅的時光，并在持續(xù)一段時間后，找回了曾經(jīng)的狀態(tài)。
“不小心陷入思考的迷宮，不知如何是好時，不妨放下眼前的難題，把注意力轉(zhuǎn)到外語學習上”。這很有效哦！
五、集體學習法
獨自一人學習，往往很難激發(fā)干勁，而且遇到挫折時容易半途而廢；如果和伙伴一起學習，就可以定下各自的目標；中途感到厭煩想放棄，也可以相互鼓勵繼續(xù)堅持下去。如已有工作的人，應該利用節(jié)假日的兩連休，自主地進行短期學習集訓。還記得當初考研的時候，整個宿舍的姐妹一起學習，明明想賴床，但看到對面的室友已經(jīng)起床，瞬間如雞血加身，一躍而起；明明晚上想早點回宿舍休息，看到圖書館仍有朗朗讀書聲，也舍不得走了；當你感受到集體這種積極向上不甘人后的氛圍時，我相信，大家都有了堅持下去的動力。
其實學習的方法有很多，找到符合自己的最重要。但無論你選擇哪種方法，你最應該做的，應該是：現(xiàn)在開始，行動起來！